當今的孩子和家長都很苦，從孩子一歲多便要為學業而煩惱。我和女兒開元當然也不會例外……
這是澳門的“習俗”，孩子一歲多時便要上托兒所，為的是有助於考上好的幼稚園，最終目的是十七年後會考上好的大學。就是這樣，一歲多的開元被送進托兒所。
本來開元在家像老闆一樣，家中各人都遷就她，她自由自在，客廳房間隨處走，東西隨便搬來搬去玩，開開心心的，但一到托兒所這陌生地方，便受到很多限制，她很不開心。結果每次媽媽送她上托兒所，她都大哭，像要生離死別似的。還有，她上了一、兩天便生病要在家休息。
大家都說開元的情况是正常的，孩子上托兒所便哭，便生病。我想，可能另一所托兒所會好一些吧？結果，轉了兩間都不成！這令我十分苦惱。
培養孩子的方式總是眾說紛紜，究竟有沒有明確準則呢？我認為，準則就是孩子的健康和快樂。可是，逼開元進托兒所，說是為了學業以至前途，但這明明是令她健康受損又不快樂的，還應該做嗎？
還是再試一下吧！我打聽之下，知道有兩家很多孩子都喜歡的托兒所。我和太太帶開元去參觀，問她好不好。第一家她說可以，而且這家馬上可入托。第二家她一去到便喜歡，隔着欄杆和房間內的小朋友玩呢！可是這家沒位置，要輪候。我便登記輪候，其間開元就在家裡，開開心心的。
幾個月後，開元進入了這托兒所，開開心心地過了一年。可是這托兒所很遠，結果就苦了太太，她每天很早送開元上托兒所，然後趕着上班。
之後，開元唸幼稚園至現在小六，成績不錯，卻先後轉校兩次，原因真是一言難盡，但我都是和開元商量同意後才轉的。她最喜歡現在的學校，希望她一直喜歡讀下去吧！
開元出生那一年新生嬰兒不多，找心儀的托兒所和學校沒有現在那麼難，有多點選擇的自由。可是，我有選擇的自由，卻無選擇之先見。
讓孩子自己選嗎？也不成，孩子太小呢！可是，學習的主體是孩子，家長在選校時要聽聽孩子的意見；如發現學校不適合孩子的，便要轉變。
